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转型发展出成绩 教育教学改革结硕果

时间:2017-3-13 14:30:14,点击:0


武汉东湖学院

武汉东湖学院是由我国高科技企业田野集团股份有限公司投资举办的一所多学科、综合性全日制普通本科高校。2014年,经湖北省教育厅批准,学校成为湖北省高等学校创新能力提升计划(“2011计划”)首批入选和牵头高校,湖北省地方本科院校向应用型大学转型发展首批试点院校。

近年来,学校在省委高校工委、省教育厅的领导下,紧紧围绕立德树人的根本任务,紧紧围绕“建设特色鲜明、人民满意的一流应用型大学”的奋斗目标,坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、管理治校、文化美校”的战略举措,坚定不移地实施“四个行动计划”(人才强校行动计划、“一体两翼”的应用型有特色高素质人才培养行动计划、科学研究能力提升行动计划、立德树人行动计划),加强“五大建设”(加强学科专业课程建设,加强师资队伍建设,加强科研能力建设,加强人才培养质量建设,加强党的建设和学校思想政治工作),扎根中国大地办好中国特色社会主义大学,扎实推进学校向应用型转变,学校各项事业稳中有进、稳中向好。

一、体制机制不断完善

由于投资主体的不同,民办高校的领导体制和办学机制有其自身的独特性。如何正确处理学校党委与校董事会、校行政和教职工的关系,促进学校和谐稳定健康发展,关键在于完善学校治理体系,调整学校治理结构,提升学校治理能力。近年来,武汉东湖学院实施“治理能力提升工程”,有效发挥了党委的政治核心和监督保障作用,实行校领导“三向进入,交叉任职”模式。湖北省委组织部、湖北省委高校工委选派的党委书记依照法定程序任副董事长并兼任校长,其他党委副书记、常委任董事、副校长,通过明确“四权”(办学方向的领导权、办学行为的监督权、重大决策的参与权、任用干部的审议权),建立了党委重大决策的保障体系,明晰了校党委和校董事会、校行政行使职权、履行职责的运行机制和实现方式,把方向,抓稳定,促发展。建立了董事会、校党委、校行政联席会议制度和学校党政联席会议制度,贯彻民主集中制,研究决定学校重大事项和日常工作。重大事项、重大议题上会前,董事长均与党委书记充分沟通协商。通过党委与学校决策机构、运行机构的深度融合,把党建工作与教学、科研等行政工作同谋划、同部署、同检查、同考核。

二、转型发展成效明显

学校注重顶层设计,提出了“六转型两加强”的转型发展举措,即推动办学定位、治理结构、专业设置、课程体系、教师结构和考核评价六个转型发展,加强实践教学体系建设,加强产教融合、校企合作,推进产学研协同的应用技术研究与创新。

一是明确了“地方性”、“应用型”、“重特色”的办学理念和应用型办学定位,着力培养以思想政治素质、专业技能素质和身体心理素质为“一体”,以实践能力、创新精神为“两翼”,适应国家和区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。

二是以产教融合、校企合作为突破口,成立了校企合作专业建设指导委员会,校企合作共同制定培养标准、共同研制培养方案、共同完善课程体系、共同开发教材、共建教学团队、共建实践基地、共同实施培养过程、共同评价培养质量。开展实质性共建合作的专业(或专业群)达到96.8%。还通过与企业联合开办冠名实验班,包括大唐移动——通信工程实验班、文思海辉—物联网工程特色班、中铁集团—机械制造实验班、中粮集团—生物工程实验班、东软集团—软件工程特色班,用友新道—财务管理实验班等,定向培养应用型人才。

三是加快推进专业特色化建设,构建紧密对接产业链的专业体系。根据“行业性、差异性、优势性、新颖性、需求性”和“为了行业办、围绕行业转、帮助行业干”的专业建设理念,形成了电子信息类、装备制造类、生物化工类、管理经营类、文化创意类5大专业集群,遴选了11个校院两级特色专业,校内所有本科专业分别确定了1-2个专业特色方向,特色专业学生人数占学校本科生人数的47%;与应用型人才培养模式相适应,构建了通识教育类、专业教育类、职业技能培训类、创新创业能力训练类课程有机构成的课程体系,并按照“721”人才培养理念,开设考研深造、出国学习、公务员考试等课程模块和企业微课程,满足学生个性化、多样化需求;加大实践教学比例,文科类专业实践教学学分不低于总学分的33%,理工科类专业不低于38%;独立设置的实验课程中80%以上设置有综合性、设计性实验,实现了课程体系与人才培养目标相适应、课程内容与职业能力相匹配、教学形式与职业岗位相对接。

四是构建校企深度融合的实践教学体系。在企业建立了近50个综合性大学生校外实习实训基地;对125个实习实训基地先后进行了调整和转型升级;与多家行业骨干企业共建了如“大唐移动通信工程实训中心”、“东软集团软件工程实训中心”等项目;投资近1亿元在田野集团建设大学生创新创业基地和教职工培训基地;近两年,新增投资近8000万元,整合优化了9大校内实验实训中心,投资2000万元建设了工业4.0智能制造实验实训中心。通过深层次的校企合作,构建了校内实验中心、校内实训基地、校外实习实训基地“三位一体”的实践教学平台。同时,成立了武汉东湖学院国家职业技能鉴定所,稳步推进毕业生“学历证书+职业资格证书”的“双证书”制度。

五是构建“创新引领创业,依托专业创业,围绕市场创业”的大学生创新创业教育“东湖模式”。实施创新创业“三大工程”(种子工程、青苗工程、硕果工程),设立2000万元创新创业扶持基金,对创业学生给予培育扶持。

六是实施人才强校行动计划,推动师资队伍建设,构建“双师双能型”教师队伍保障体系。重点引进学术骨干、博士研究生、具有高级职称教师和“双师双能型”教师,每年引进学科带头人及学术骨干10名,有博士学位的学术骨干20名,聘请客座教授10名,积极开展“楚天学者计划”申报工作,已申报获批2个楚天学者设岗学科。采取引进和培养相结合的双轮驱动方式,设立“双师型”教师专项培养基金,每年选派40名教师到企业挂职锻炼1年,把教师的实践经验作为教师职称晋升的“必要条件”。构建了以双师(具备教师资格、职业资格)、双能(专业技术能力、专业实践能力)、双强(教学能力强、应用科研能力强)为主要评价指标的教师考核评价体系。学校专业教师中“双师双能型”教师的比例达到45.57%

通过实施“六转型两加强”的转型发展战略,湖北省转型发展试点工作推进会在学校召开,学校在教育部产教融合发展战略国际论坛上介绍经验,赢得了主管部门领导、同行专家的高度赞誉,国家教育咨询委员黄达人教授在《中国高等教育》撰文评价我校转型工作“决心大、动作快,令人震撼和鼓舞”,党委书记、校长周启红教授应邀为中国教育干部网络学院作了题为“产教融合、校企合作,建设高水平应用型大学”的专题讲座。

三、党建与思政工作成绩斐然

学校是全国德育教育研究会副会长单位、湖北省民办高校党建研究会会长单位。学校全面贯彻落实党的十八届六中全会、全国、全省有关高校党建工作的要求,把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,切实履行党建工作主体责任,着力实施“党建四项工程”,积极推进院系党政主职“一肩挑”试点工作、教师党支部“双.带头人”培育工程,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。学校强化政治导向,坚持社会主义办学方向,在《章程》中明确提出了建设“让党放心、让人民满意的一流社会主义大学”的目标,始终把社会效益放在首位。强化思想引领,提高学生思想政治素质,坚持把立德树人根本任务作为工作主线,做到社会主义核心价值观“四融入”:一是融入教书育人全过程,二是融入日常教育管理和社会实践服务,三是融入师德师风建设活动,四是融入互联网教育活动。

3年来,学校先后获得了“全国文明单位”、“全省先进基层党组织”、“湖北五一劳动奖状”等荣誉称号;在2015年全省第二十三次高校党建工作会议上作了典型发言,湖北省民办高校党建工作推进会在我校召开,党委书记周启红代表学校在会上做了经验交流;校党委撰写的《实施“四项工程”把党对民办高校的领导落到实处让党旗在民办高校高高飘扬》获全省第三届民办高校党建与思想政治教育优秀成果评选特等奖,并获第四届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果二等奖;2016年,党委书记周启红作为民办高校和省属高校的代表参加了全国高校思想政治工作会议。

四、教学与科研工作屡创新高

学校教学质量工程项目数在全省同类高校名列前茅,获得“全国民办高校创新创业教育示范学校成果孵化奖”,“湖北省创新创业示范学校”称号。学校拥有1个省级重点学科、2个“楚天学者设岗学科”、3个省级重点本科专业、4个湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目、5个湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目、6门省级精品资源共享课、1门省级精品视频公开课、2个省级实习实训基地、2个省级重点实验教学示范中心、1个省级大学生创业示范基地、1个湖北省高校试点学院改革项目、1个荆楚卓越工程师协同育人计划项目、1个湖北省软件服务外包人才培养(训)基地项目、1个省优秀中青年科技创新团队项目。

2014年我校成为国家自然科学基金依托单位(A类),学校近3年承担国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社科项目6项,承担省级纵向科研项目123项,横向科研项目230项,教师公开发表论文1427篇,其中,核心期刊及以上高水平论文达309篇。2016年,教师获得实用新型和外观设计专利147项,学生获批专利数70项。近3年科研到账经费逐年增加,项目总经费1730万元。

学校大力加强学科建设,制定了《武汉东湖学院学科建设行动计划》,重点建设工商管理、软件工程、设计学、机械工程4个主干学科,推进应用经济学、外国语言文学、法学、生物学、信息与通信工程5个支撑学科的建设。积极开展新增专业硕士学位授权单位和授权点的申报。

五、招生与就业工作持续向好

学校积极探索和应对国家高考招生制度改革,开展学生综合素质评价等方式的研究,严格执行国家招生政策,实施招生“阳光工程”,做到招生工作“十公开”。近3年来,学校招生录取分数线、报到率保持湖北省同类高校领先地位,连续3年位居省内同类高校第一名。2016年在湖北省内本专科、艺术类招生分数线领先第二名11分,领先第三名22分,并首次超越3所省属公办本科高校。积极开展“人才培养立交桥”招生,与武汉软件工程职业学院、黄冈职业技术学院签订了“3+2”联合培养协议,开展2015年度普通本科高校与高职院校联合培养技术技能型人才试点项目。

学校加强对毕业生就业工作的领导和统筹协调,建立和完善“校领导主抓、中心统筹、学院为主、全员参与”的多层次、全方位的毕业生就业工作组织体制,学校毕业生一次性就业率多年来稳定在92%以上,对口就业率和签约就业率均保持在60%以上,居同类高校前列。

六、综治与管理工作保驾护航

学校通过综合治理和加强管理推进现代学校制度建设。在章程建设、学校制度体系建设、学校发展规划制定等领域努力实践和探索,并通过每年推行各单位(部门)目标管理责任制,分解任务,层层递进,落实近期目标,与中长远规划相辅相成,全面提升了学校的管理水平。制定完善了各项安全管理制度、突发事件应急预案,定期进行安全检查,落实安全管理责任制。坚持“安全第一、预防为主”及“谁主管谁负责”,使安全稳定工作制度化、经常化、规范化。近3年,学校先后获评了“全国绿化先进集体”、“全省社会管理综合治理先进集体”、“2014-2016年度湖北省平安校园”、“武汉地区企事业单位社会管理综合治理优秀单位”、“湖北省学校食品安全放心食堂”、“湖北省依法治校示范校创建学校”;“湖北省公共机构节水型单位”;“全省档案工作绩效考核优秀单位”;学校精准扶贫、精准脱贫专项工作成为湖北精准扶贫工作示范点;2016年有5间学生寝室获评“湖北省高校示范文明寝室”,获奖数在全省高校名列前茅,在同类高校位居榜首。

 
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